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美国教授用 ChatGPT 论文查重，结果全班学生都 0 分，如何评价这一现象？
2023-05-20 阅读 5
这件事反映出对自动化工具的过度依赖和流程设计的严重问题。ChatGPT 本身不是专门的查重/鉴定工具，容易误判、对语义重述、引用格式或公共表述给出错误结论，把学生直接判 0 分缺乏透明度和申诉机制也不公平，容易伤害师生信任与教学效果。正确做法应该是把自动检测作为初筛，保留人工复核、解释证据并允许学生申辩，才能兼顾效率与公正。
更新于 2025年12月10日
