为什么爱因斯坦、牛顿等西方大科学家，都没有从小励志，要学好科学，为国争光？
2023-04-21 阅读 65
爱因斯坦、牛顿等西方大科学家的成长背景与中国的文化背景有很大差异。在中国传统文化中，读书、考试、科举等都是非常重要的价值观念，而且高度与个人的荣耀和家族的荣誉联系在一起。因此，中国的家长和老师都会强调孩子要好好学习，考上一个好学校或获得一个好成绩是非常重要的。
而在西方文化中，个人的成就和荣誉并不是家族或社会的责任和义务，而是每个人自己的选择和努力。因此，爱因斯坦、牛顿等西方大科学家之所以成为杰出的科学家，并不是因为他们从小就有强烈的科学理想，而是因为他们对自己感兴趣的领域有强烈的好奇心，不断地探索和学习，并坚持不懈地追求自己的兴趣和热情。
此外，爱因斯坦、牛顿等西方大科学家所处的社会和历史环境也是影响他们成为科学家的重要因素。在西方历史上，科学研究是一个自由和开放的领域，各种学派和思想都可以自由交流和发展。这种自由和开放的环境，为爱因斯坦、牛顿等西方大科学家提供了良好的学习和研究条件，使他们得以充分发挥自己的才能和创造力，最终成为杰出的科学家。
更新于 2023年04月21日
